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精彩弘博软件教育记者团专访程序设计大赛评审老师

发布时间:2020-02-14 04:27:43 阅读: 来源:轻质隔墙板厂家

晚上7点,新生的第一届程序设计大赛颁奖典礼在我校N102阶梯教室隆重举行。学工部部长林武,教学科科长周亮等领导出席了此次典礼。本次大赛共评选出4名编码规范奖,4名最佳设计奖,4名最佳创意奖和3名优秀奖。会后,记者团针对大赛结果以及同学们在学习中遇到的问题,对参与大赛评审的技术理论老师卢小庆、张捷、黄金昌等进行了采访。

记者团:卢老师,在比赛中你们坚持的评审原则是什么?

答:在公平公正的原则下,给每一位同学一个展示自我的平台,希望每位同学都能熟练掌握并且灵活运用所学的技术技巧。为了给学生们更大的发展空间,我们分别对其长处进行设奖,有编码规范奖,最佳设计奖,最佳创意奖等,在各自的领域里尽情发挥。

记者团:张老师,根据这次VB编程大赛,您认为我校学生成绩如何,整体水平怎样?

答:我们觉得学生们所取得的成绩还是十分令人惊喜的,你想一下,刚刚毕业的高中生对软件对编程一无所知,现在却能编出上百行甚至更多的代码来组成一个小软件,这是多么大的一个提高,而且程序较为完善,不少作品很有创意。整体来说还是比较满意的。

记者团:黄老师,比赛结束了,一些同学表现不是很好,您觉得造成他们比赛失利的原因主要是什么?

答: 粗心,一些程序写得很好的学生,常因为少写或错写字母,导致整个程序不能运行,这些学生不在少数。希望同学们牢记,以后应该深刻透彻理解程序,规范代码,不忽视小节,处处留心,养成良好的编程习惯。

记者团:张老师,在计算机知识中,VB语言是门相对传统的编程工具。您认为我们学VB,进行VB编程大赛的主要意义是什么?

答:VB主要是起着阶梯作用,一个软件工程师的成长是个漫长的过程,VB就是我们踏向程序开发之路的阶梯。学好它,有助于我们以后对C++及JAVA等高级语言的学习理解、吸收消化。最主要的是通过学习VB,训练我们的编程思想,了解项目开发程序,增强逻辑思维能力,增强软件开发的兴趣。

记者团:卢老师,在平常学习中,有些同学都觉得老师讲得都能听懂,但自己编写时,却无从下手,您觉得怎样才能改变这种状况呢?

答:听课时一定要跟着老师的思路,慢慢地扩展延续思维。课后,要多看别人写的代码,多思考,慢慢磨练自己的思维能力,不懂就要问。有了编程思想后,要善于通过代码把它表达出来,多编写,多思考,就一定能掌握好这门技术,写的时候就不会茫然无序了。

记者团:黄老师,不少同学想看一些有关VB的书,但又不知道该看哪方面的,您能给我们提点意见吗?

答:关于VB的书很多,但各有重点。由于我们刚入门,我建议大家不要太注重理论性的篇幅,要多看书中的例子,学习编程思想,理解透代码,最好能根据自己的思路把动手把它编出来,然后反复调试、修改。

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